Teacher burnout and job demands across different school types

QR kód

Teacher burnout and job demands across different school types

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerzők:	Jagodics Balázs Szabó Éva
Testületi szerző:	Pedagógiai Értékelési Konferencia (16.) (2018) (Szeged)
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	2018
Sorozat:	Pedagógiai Értékelési Konferencia 16
Kulcsszavak:	Pedagógus hivatás - előadáskivonat
Online Access:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/61540

Hasonló tételek

Job demands versus resources workplace factors related to teacher's burnout /
Szerző: Jagodics Balázs, et al.
Megjelent: (2014)

School Demands and Resources as Predictors of Student Burnout Among High School Students
Szerző: Jagodics Balázs, et al.
Megjelent: (2023)

Teacher burnout in the light of workplace, organizational, and social factors
Szerző: Szabó Éva, et al.
Megjelent: (2019)

Burnout among high school students how does it relate to goal orientation and perceived teacher burnout? /
Szerző: Jagodics Balázs, et al.
Megjelent: (2019)

Examining university student burnout in relation to demands, resources and perfectionism The mediating role of emotional regulation /
Szerző: Tóth Enikő, et al.
Megjelent: (2025)

Student Burnout in Higher Education A Demand-Resource Model Approach /
Szerző: Jagodics Balázs, et al.
Megjelent: (2023)

Adolescents’ Perceptions of School Life and Social Problem-Solving in Association with School Burnout
Szerző: Kasik László, et al.
Megjelent: (2026)

Stronger is not always better - The ambivalent effect of social identity and relative deprivation on burnout among Hungarian teachers
Szerző: Szabó Éva, et al.
Megjelent: (2024)

Relationship between School Burnout and Social Problem-Solving among Hungarian Students
Szerző: Jagodics Balázs, et al.
Megjelent: (2025)

Depressive symptomatology and burnout among female teachers An investigation of the contributions of work motivations, resilience and well-being /
Szerző: Pikó Bettina, et al.
Megjelent: (2025)

Mapping the relationship between teacher burnout, well-being and resilience [abstract] /
Szerző: Tóthpál-Halasi Orsolya, et al.
Megjelent: (2024)

Jób [versciklus] /
Szerző: Németh István Péter
Megjelent: (1988)

Development of inductive reasoning in students across school grade levels
Szerző: Van Vo De, et al.
Megjelent: (2020)

Jób Szabadkai színészek vendégjátéka /
Szerző: Nikolényi István, et al.
Megjelent: (1973)

Chord on demand
Szerző: Montresor Alberto, et al.
Megjelent: (2005)

Work-related burnout and its associated factors among kindergarten teachers a multi-center cross-sectional study in Ethiopia /
Szerző: Bezie Anmut Endalkachew, et al.
Megjelent: (2025)

Exploring the research competence of primary school teachers [abstract] /
Szerző: Csontosné Buzás Zsuzsa, et al.
Megjelent: (2024)

Understanding hesitancy with revealed preferences across COVID-19 vaccine types
Szerző: Kutasi Kristóf, et al.
Megjelent: (2022)

Prophylactic Mastectomy on Demand
Szerző: Hamvai Csaba, et al.
Megjelent: (2019)

JOB Control nyevek
Szerző: Tóth Erzsébet
Megjelent: (1974)

Urban-rural difference in the heating demand as a consequence of the heat island
Szerző: Unger János, et al.
Megjelent: (2007)

Vocational and technical school teachers' use of digital technology
Szerző: Rausch Attila
Megjelent: (2018)

Demand for money in Macedonia [absztrakt] /
Szerző: Petrevski Goran, et al.
Megjelent: (2009)

Parental Burnout in Hungary Development and Psychometric Evaluation of the Hungarian Parental Burnout Assessment (PBA-HUN) /
Szerző: Hamvai Csaba, et al.
Megjelent: (2022)

Mélylélektan Jób mérlegén Carl Gustav Jung Válasz Jób könyvére című munkájának értelmezése /
Szerző: Szalma Natália
Megjelent: (1996)

Across the river and into the syntactic trees
Szerző: Hegedűs Veronika, et al.
Megjelent: (2012)

Solving the 1-median problem on a network with continuous demand and demand surplus
Szerző: Blanquero R., et al.
Megjelent: (2023)

Don Giovanni és Jób
Szerző: Kelemen Zoltán
Megjelent: (1994)

DOS job control makrók
Szerző: Gyöke Gábor
Megjelent: (1977)

Recommendations for a good condition of the voice in young school teachers
Szerző: Frostová Jana
Megjelent: (2010)

Measuring complex problem solving across different class levels assessment, invariance and construct validity /
Szerző: Greiff Samuel, et al.
Megjelent: (2012)

The inventory control problem for a supply chain with a mixed type of demand uncertainty
Szerző: Chausova Elena
Megjelent: (2023)

Expected impacts of artificial intelligence solutions in the labour market – new jobs and jobs to be eliminated
Szerző: Ruzsa Csaba
Megjelent: (2018)

Differences in Primary School Students’ Ratings about Themselves and the School
Szerző: Habók Anita
Megjelent: (2014)

The association of problematic usage of the internet with burnout, depression, insomnia, and quality of life among Hungarian high school students
Szerző: Feher Andrea, et al.
Megjelent: (2023)

Baránszky Jób László A magyar széppróza története szemelvényekben /
Szerző: Baróti Dezső
Megjelent: (1938)

Spatial Governance Across Borders
Szerző: Soós Edit
Megjelent: (2020)

Mentalization across the psychosis spectrum
Szerző: Fekete Kata, et al.
Megjelent: (2020)

The oxygen supply–demand balance A monitoring challenge /
Szerző: Tánczos Krisztián, et al.
Megjelent: (2013)

Parents' and teachers' views on the distinct role of mathematics as a school subject
Szerző: Berze Gizella, et al.
Megjelent: (2017)