Roma gyerekek oktatása Kétegyháza nagyközségben

QR kód

Roma gyerekek oktatása Kétegyháza nagyközségben

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Csumpilla Norbert
További közreműködők:	Karsai Ervin (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2008
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Social sciences Educational sciences Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/118708

Hasonló tételek

Hátrányos helyzetű gyerekek oktatása
Szerző: Fekete Carmen Rodica
Megjelent: (2008)

Hátrányos helyzetű gyerekek oktatása módszertani lehetőségek /
Szerző: Viplak Máté
Megjelent: (2008)

Tanulásban akadályozott tanulók idegennyelv-oktatása
Szerző: Eiler Brigitta
Megjelent: (2019)

Angol mint idegen nyelv oktatása diszlexiás és diszgráfiás tanulók számára
Szerző: Pikó Petra
Megjelent: (2020)

Hátrányos helyzetű gyermekek oktatása
Szerző: Pálfalvi-Szilágyi Márta
Megjelent: (2008)

Cigány tanulók oktatása, nevelése
Szerző: Komáromi Ferencné
Megjelent: (2007)

A cigány tanulók oktatása
Szerző: Korcsmárosné Tóth Szilvia
Megjelent: (2007)

Hátrányos helyzetű tanulók oktatása módszertani lehetőségek. /
Szerző: Viplak Máté
Megjelent: (2013)

Az autista gyermek oktatása-nevelése
Szerző: Ország Judit
Megjelent: (2007)

ZENÉRE FEL! - Hátrányos helyzetű roma fiatalok zenei fejlesztésére irányuló projektterv
Szerző: Kun Zsófia
Megjelent: (2019)

Cigány gyerekek az iskolában
Szerző: Szabó Istvánné
Megjelent: (1998)

Roma tanulók az oktatási rendszerben
Szerző: Nagy Imre Róbert
Megjelent: (2008)

Peremhelyzetű gyerekek az iskolai osztályokban
Szerző: Pocsai Tibor
Megjelent: (2008)

Hátrányos helyzetű gyerekek beszédbeli lemaradottsága
Szerző: Polyák Hajnalka
Megjelent: (2007)

Matematika gyakorló program sajátos nevelési igényű gyerekek részére
Szerző: Horák Andrásné
Megjelent: (2008)

Fogyatékos és ép gyerekek együttnevelésének története
Szerző: Miklós Tamás
Megjelent: (2008)

Megkésett beszédfejlődésű gyerekek beszédfejlesztése az alsó tagozatban
Szerző: Árváné Domokos Krisztina
Megjelent: (2015)

A siket gyermekek nyelvelsajátítása, nyelvi fejlődése és oktatása Magyarországon
Szerző: Gera Renáta
Megjelent: (2023)

Egyformák a gyerekek? avagy hogyan kezeljük a "másságot"
Szerző: Fodor Jenő Zoltán
Megjelent: (1998)

Gyengénlátó, aliglátó és vak gyermekek nevelése a roma családban
Szerző: Gulyás Zsuzsanna
Megjelent: (2009)

Sajátos nevelési igényű gyerekek képzésének helye a magyar oktatási rendszerben
Szerző: Szakter Zsuzsa
Megjelent: (2008)

Interperszonális kapcsolatok alakulása enyhe mentális elmaradást mutató alsótagozatos gyerekek osztályaiban
Szerző: Bánfi Evelin
Megjelent: (1998)

Roma tanulók pedagógiai nevelésének vizsgálata, értékelése egy vidéki általános iskola tükrében
Szerző: Nagy Lászlóné
Megjelent: (2008)

Az oktatási rendszerből kikerülő autista gyerekek helyzete Csongrád megyében egy esettanulmány tükrében
Szerző: Szabó Erika
Megjelent: (2009)

A siketek intézményes oktatása a 20. század kezdetén Magyarországon, a Siketnémák Államilag Segélyezett Szegedi Intézete tükrében
Szerző: Galacné Kaló Tímea
Megjelent: (2020)

Gyakorló pedagógusok attitűdjei, elvárásai az ADHD-s gyermekeket illetően
Szerző: Perlaki Annamária
Megjelent: (2019)

A vizuális kultúra tantárgy motiváló hatása a tanulásban akadályozott tanulókra
Szerző: Wolf Júlia
Megjelent: (2019)

Sajátos nevelési igényű gyermek a családban
Szerző: Klenóczki Petra
Megjelent: (2019)

Sajátos nevelési igényű gyerekek képzésének helye a magyar oktatási rendszerben. Az Arany János Középiskolai Tehetséggondozó Kollégium programja
Szerző: Nagy Tünde Edit
Megjelent: (2010)

A sajátos nevelési igényű gyerekek integrációs és probléma kezelhetőségi esélyei az oktatás intézményesített és a törvényi lehetőségeinek tükrében. Kritikai háttérelemzés.
Szerző: Túriné Gál Anikó
Megjelent: (2010)

A diszkalkulia felismerése, megelőzése és kezelése
Szerző: Raffainé Lipka Mariann
Megjelent: (2007)

Autista gyermekek integrált nevelésének feltételrendszere fejlesztőeszközök a hétköznapi pedagógiai gyakorlatban /
Szerző: Tugyi Vivien
Megjelent: (2019)

Diszlexia, avagy miért előny az olvasászavar
Szerző: Katona Enikő
Megjelent: (2019)

A hátrányos helyzet és a drámapedagógia kapcsolódási pontjai
Szerző: Flachné Földinszki Rózsa
Megjelent: (2019)

A mese és a drámapedagógia kapcsolata, helye és szerepe a kisiskolások fejlesztésében
Szerző: Gáborné Puskás Julianna
Megjelent: (2019)

Drámapedagógiai eszközök alkalmazása a dadogásterápiában
Szerző: Szegedi Judit
Megjelent: (2019)

Egy gyógypedagógiai intézmény szervezeti kultúrájának, klímájának vizsgálati módszerei, diagnózisa-megváltoztatásának lehetőségei
Szerző: Farkasné Kovács Éva
Megjelent: (2019)

A drámapedagógia hatása a sajátos nevelési igényű gyermekekre
Szerző: Dobó Eperjesi Tímea
Megjelent: (2019)

A beilleszkedés elemzése a dráma- és játékpedagógia szempontjából
Szerző: Rózsa Zita
Megjelent: (2019)

Alternatív program Békéscsabán az enyhén értelmi fogyatékosok általános iskolájában tanulók számára
Szerző: Tóth Krisztina
Megjelent: (1997)