Inkluzív pedagógia

Az inkluzív nevelés és oktatás egyre inkább a figyelem középpontjába kerül hazánkban is. A speciális igényű tanulók intézményes nevelése és oktatása azonban olyan felkészültséget igényel, melyet a hagyományos tanárképzés keretei nem biztosítanak. Az EUMIE (European Masters in Inclusive Education) pr...

Teljes leírás

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Habók Anita
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2006
Sorozat:Iskolakultúra 16 No. 5
Online Access:http://misc.bibl.u-szeged.hu/41178
LEADER 00921nab a2200181 i 4500
001 misc41178
005 20191106140707.0
008 180709s2006 hu o 0|| zxx d
022 |a 1215-5233 
040 |a SZTE Miscellanea Repozitórium  |b hun 
041 |a zxx 
100 1 |a Habók Anita 
245 1 0 |a Inkluzív pedagógia  |h [elektronikus dokumentum] /  |c  Habók Anita 
260 |c 2006 
300 |a 136-138 
490 0 |a Iskolakultúra  |v 16 No. 5 
520 3 |a Az inkluzív nevelés és oktatás egyre inkább a figyelem középpontjába kerül hazánkban is. A speciális igényű tanulók intézményes nevelése és oktatása azonban olyan felkészültséget igényel, melyet a hagyományos tanárképzés keretei nem biztosítanak. Az EUMIE (European Masters in Inclusive Education) program e hiányt hivatott pótolni. 
856 4 0 |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/41178/1/EPA00011_iskolakultura_2006_05_136-138.pdf  |z Dokumentum-elérés