Doxoszophia műveltség, demokrácia, iskola /
A műveltség egyenlőtlen elosztását felszámolni kívánó modern tömegoktatás az áltudás, a doxoszophia révén zárja el a polgárok többségét a műveltségtől.
Elmentve itt :
| Szerző: | Knausz Imre |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2006
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
16 No. 7-8 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/41202 |
Hasonló tételek
-
Műveltség és autonómia
Szerző: Knausz Imre
Megjelent: (2002) -
Mi a műveltség?
Szerző: Knausz Imre
Megjelent: (2004) -
A kompetencia szerkezete és a kompetencia-alapú oktatás
Szerző: Knausz Imre
Megjelent: (2009) -
Töprengés a történelemtanításról
Szerző: Knausz Imre
Megjelent: (1994) -
"Új szakasz" az oktatáspolitikában 1953-1954
Szerző: Knausz Imre
Megjelent: (1989)