A kutatásalapú tanulás megvalósításának feltételei a természettudományok tanításában
A kutatásalapú tanulás oktatási gyakorlatban való elterjedésének számos feltétele van. A módszertani fejlesztésekhez elengedhetetlen, hogy empirikus bizonyítékokkal rendelkezzünk arról, hogyan hat a kutatásalapú tanulás a tanulók természettudományos tudására, gondolkodására, tanulási motivációjára,...
Elmentve itt :
| Szerzők: |
Korom Erzsébet Csíkos Csaba Csapó Benő |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2016
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
26 No. 3 |
| mtmt: | DOI: 10.17543/ISKKULT.2016.3.30 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/41521 |
Hasonló tételek
-
A kutatásalapú tanulás megvalósításának feltételei a természettudományok tanításában
Szerző: Korom Erzsébet, et al.
Megjelent: (2016) -
A kutatásalapú tanulás megvalósításának lehetőségei a hazai kémiaoktatásban
Szerző: Somogyi Zoltán
Megjelent: (2018) -
A kutatásalapú tanulás megvalósításának lehetőségei a hazai biológiaoktatásban
Szerző: Juhász Ferenc
Megjelent: (2022) -
Tartalmi keretek a kutatásalapú tanulás tudáselemeinek értékeléséhez a természettudományokban
Szerző: Csíkos Csaba, et al.
Megjelent: (2016) -
Tartalmi keretek a kutatásalapú tanulás tudáselemeinek értékeléséhez a természettudományokban
Szerző: Csíkos Csaba, et al.
Megjelent: (2016)