Kutatásalapú tanítás-tanulás a biológiaoktatásban és a biológiatanár-képzésben

A természettudományos nevelés számos problémával küzd napjainkban. Csökkent a tanulók természettudományok iránti érdeklődése, hiányosságok mutatkoznak a tanulók tudásában, nehézséget jelent a tudományos ismeretek megértése, alkalmazása, a mindennapokban való boldoguláshoz szükséges gondolkodási és t...

Teljes leírás

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Nagy Lászlóné
Nagy Márió Tibor
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2016
Sorozat:Iskolakultúra 26 No. 3
mtmt:DOI: 10.17543/ISKKULT.2016.3.57
Online Access:http://misc.bibl.u-szeged.hu/41540
LEADER 01713nab a2200205 i 4500
001 misc41540
005 20191106140414.0
008 180706s2016 hu o 0|| zxx d
022 |a 1215-5233 
024 7 |a DOI: 10.17543/ISKKULT.2016.3.57  |2 doi 
040 |a SZTE Miscellanea Repozitórium  |b hun 
041 |a zxx 
100 1 |a Nagy Lászlóné 
245 1 0 |a Kutatásalapú tanítás-tanulás a biológiaoktatásban és a biológiatanár-képzésben  |h [elektronikus dokumentum] /  |c  Nagy Lászlóné 
260 |c 2016 
300 |a 57-69 
490 0 |a Iskolakultúra  |v 26 No. 3 
520 3 |a A természettudományos nevelés számos problémával küzd napjainkban. Csökkent a tanulók természettudományok iránti érdeklődése, hiányosságok mutatkoznak a tanulók tudásában, nehézséget jelent a tudományos ismeretek megértése, alkalmazása, a mindennapokban való boldoguláshoz szükséges gondolkodási és tanulási képességek elsajátítása. Az Európai Bizottság által felkért szakértői csoport (Rocard, Csermely, Jorde, Lenzen, Walberg-Henriksson és Hemmo, 2007) többek között a természettudományok nem megfelelő oktatását nevezi meg a problémák egy lehetséges okaként, és a megoldást új pedagógiai módszerek bevezetésében látja, mint amilyen a kutatásalapú tanítás-tanulás. A SAILS projekt ezt hívatott előmozdítani azáltal, hogy a kutatásalapú tanítást-tanulást kiegészíti a formatív értékelés lehetőségeivel, és mindezt hozzákapcsolja a tanárképzéshez, megismertetve ezt az új szemléletet a pályán levő és leendő tanárokkal. 
700 0 1 |a Nagy Márió Tibor  |e aut 
856 4 0 |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/41540/1/05.pdf  |z Dokumentum-elérés