Gyakorló pedagógusok és pályamodellek
A Pálya-modell. Igények és lehetőségek a pedagógus-továbbképzés változó rendszerében című kötet a pályán lévő pedagógusok világába vezet el, az ő helyzetüket, identitásukat és szakmai fejlődési lehetőségeik kérdéseit vizsgálja. A pedagógus szakma kérdéseinek boncolgatása a kiadványban azonban nem pu...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2015
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
25 No. 12 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/41739 |
| LEADER | 01137nab a2200181 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | misc41739 | ||
| 005 | 20191106140436.0 | ||
| 008 | 180706s2015 hu o 0|| zxx d | ||
| 022 | |a 1215-5233 | ||
| 040 | |a SZTE Miscellanea Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a zxx | ||
| 100 | 1 | |a Imre Anna | |
| 245 | 1 | 0 | |a Gyakorló pedagógusok és pályamodellek |h [elektronikus dokumentum] / |c Imre Anna |
| 260 | |c 2015 | ||
| 300 | |a 134-136 | ||
| 490 | 0 | |a Iskolakultúra |v 25 No. 12 | |
| 520 | 3 | |a A Pálya-modell. Igények és lehetőségek a pedagógus-továbbképzés változó rendszerében című kötet a pályán lévő pedagógusok világába vezet el, az ő helyzetüket, identitásukat és szakmai fejlődési lehetőségeik kérdéseit vizsgálja. A pedagógus szakma kérdéseinek boncolgatása a kiadványban azonban nem pusztán szakmai értelmezési keretben történik, az írások egy része társadalmi kihívásokat is érint – ennek a nézőpontnak a fontosságát a szerkesztők, Pusztai Gabriella és Morvai Laura az előszóban is említik. | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/41739/1/EPA00011_iskolakultura_2015_12_09.pdf |z Dokumentum-elérés |