A B2 szintű nyelvtudás elérése és igazolása a felsőoktatásba történő felvételihez nyelvtanárok véleménye egy kérdőíves felmérés eredményeinek tükrében /
In spite of the fact that speaking a foreign language has become a key competence in Hungary by the millennium, there is still a strong necessity to develop language education in the country in 2020, especially if we consider the data pertinent to the foreign language proficiency of school children...
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2019
|
| Sorozat: | Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata
119 No. 3 |
| Kulcsszavak: | Kérdőíves felmérés, Idegen nyelv ismerete, Nyelvvizsga, Felsőoktatás |
| Tárgyszavak: | |
| doi: | 10.17670/MPed.2019.3.219 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/57373 |