Tanulókísérletekre épített, diáktársakkal támogatott természettudományos tanulási program vizsgálata pedagógusok körében
Kutatásukban egy olyan iskolai természettudományos programról kérdeztük meg a részt vevő tanárok és diákok véleményét, amely iskolai keretek között, de tanórán kívül zajlott, és a tanulási szituációban különböző életkorú tanulók vettek részt: az alsó tagozatos diákok tutoráltakként, a felsős diákok...
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Szeged
2022
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
32 No. 2 |
| Kulcsszavak: | Tanulás - módszer, Fejlesztőprogramok, Természettudományos nevelés, Kérdőíves felmérés, Oktatási módszer - csoportmunka |
| Tárgyszavak: | |
| doi: | 10.14232/ISKKULT.2022.2.43 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/70830 |