Önszabályozás a tanulásban
A tanulmány célja az önszabályozott tanulás meghatározásával, modellálásával és empirikus vizsgálatával kapcsolatos kutatások elméleti összegzése és a fontosabb tendenciák bemutatása. Felvázolja az önszabályozott tanulás kutatásában történt változások irányát, valamint az önszabályozott tanulás isko...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Szeged
2022
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
32 No. 11 |
| Kulcsszavak: | Tanulás - módszer, Önszabályozás, Iskolai eredményesség |
| Tárgyszavak: | |
| doi: | 10.14232/iskkult.2022.11.30 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/71225 |