The Efficacy and Development of Students' Problem-Solving Strategies During Compulsory Schooling Logfile Analyses /

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Molnár Gyöngyvér
Csapó Benő
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2018
Sorozat:FRONTIERS IN PSYCHOLOGY 9
doi:10.3389/fpsyg.2018.00302

mtmt:3346928
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/13078
LEADER 00774nab a2200205 i 4500
001 publ13078
005 20200116163054.0
008 180312s2018 hu o 0|| zxx d
022 |a 1664-1078 
024 7 |a 10.3389/fpsyg.2018.00302  |2 doi 
024 7 |a 3346928  |2 mtmt 
040 |a SZTE Publicatio Repozitórium  |b hun 
041 |a zxx 
100 1 |a Molnár Gyöngyvér 
245 1 4 |a The Efficacy and Development of Students' Problem-Solving Strategies During Compulsory Schooling  |h [elektronikus dokumentum] :  |b Logfile Analyses /  |c  Molnár Gyöngyvér 
260 |c 2018 
300 |a Terjedelem: 17 p.-Azonosító: 302 
490 0 |a FRONTIERS IN PSYCHOLOGY  |v 9 
700 0 1 |a Csapó Benő  |e aut 
856 4 0 |u http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/13078/1/fpsyg_09_00302_u.pdf  |z Dokumentum-elérés