|
|
|
|
| LEADER |
00934naa a2200229 i 4500 |
| 001 |
publ35153 |
| 005 |
20241115145426.0 |
| 008 |
241115s2024 hu o 000 hun d |
| 020 |
|
|
|a 9789634896777
|
| 024 |
7 |
|
|a 35508738
|2 mtmt
|
| 040 |
|
|
|a SZTE Publicatio Repozitórium
|b hun
|
| 041 |
|
|
|a hun
|
| 100 |
1 |
|
|a Habók Anita
|
| 245 |
1 |
2 |
|a A tanulási stratégiák és az online olvasási stratégiák hatása a felsőoktatási tanulmányokat kezdő diákok szövegértésfejlettségére
|h [elektronikus dokumentum] /
|c Habók Anita
|
| 260 |
|
|
|a ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK); MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság
|b Budapest
|c 2024
|
| 300 |
|
|
|a 12
|
| 300 |
|
|
|a 217-226
|
| 490 |
0 |
|
|a Új kutatások a neveléstudományokban 2023
|
| 650 |
|
4 |
|a Oktatástudomány
|
| 700 |
0 |
1 |
|a Magyar Andrea
|e aut
|
| 700 |
0 |
1 |
|a Molnár Gyöngyvér
|e aut
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/35153/1/ONKtanulmany.pdf
|z Dokumentum-elérés
|