A természettudományos tudás alkalmazásának online diagnosztikus értékelése

QR kód

A természettudományos tudás alkalmazásának online diagnosztikus értékelése

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerzők:	B. Németh Mária Korom Erzsébet Nagy Lászlóné Antal Erzsébet Kissné Gera Ágnes Veres Gábor Adorjánné Farkas Magdolna Makádi Mariann Radnóti Katalin
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) Budapest 2015
Sorozat:	A természettudományi tudás online diagnosztikus értékelésének tartalmi keretei
mtmt:	2999312
Online Access:	http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/6304

Hasonló tételek

A természettudományos gondolkodás online diagnosztikus értékelése
Szerző: Nagy Lászlóné Antal Erzsébet, et al.
Megjelent: (2015)

A természettudományos műveltség és az alkalmazható tudás értékelése
Szerző: B. Németh Mária, et al.
Megjelent: (2012)

A természettudományos tudás vizsgálata 8. évfolyamon
Szerző: Nagy Lászlóné, et al.
Megjelent: (2016)

Melléklet. A természettudományos tudás elemei tartalmi területenként és korcsoportonként
Szerző: Korom Erzsébet, et al.
Megjelent: (2015)

A természettudományi tudás online diagnosztikus értékelésének tartalmi keretei
Szerző: Csapó Benő, et al.
Megjelent: (2015)

A természettudomány tartalmi területei az online diagnosztikus értékelés szempontjából
Szerző: Korom Erzsébet, et al.
Megjelent: (2015)

A természettudományos tudás nemzetközi és hazai vizsgálata
Szerző: B. Németh Mária, et al.
Megjelent: (2012)

Természettudományos tudás alkalmazása hétköznapi jelenségek értelmezésének /
Szerző: B. Németh Mária
Megjelent: (2009)

A matematikai tudás online diagnosztikus értékelésének tartalmi keretei
Szerző: Csapó Benő, et al.
Megjelent: (2015)

Az olvasás-szövegértés pszichológiai dimenziójának online diagnosztikus értékelése
Szerző: Józsa Krisztián, et al.
Megjelent: (2015)

Az olvasás-szövegértés alkalmazási dimenziójának online diagnosztikus értékelése
Szerző: Hódi Ágnes, et al.
Megjelent: (2015)

Az iskolai természettudományos oktatás szemlélete
Szerző: Radnóti Katalin, et al.
Megjelent: (2013)

A természettudományos teljesítmények hatodik és nyolcadik évfolyamon a diagnosztikus mérés három dimenziójában
Szerző: B. Németh Mária, et al.
Megjelent: (2012)

A matematikai gondolkodás diagnosztikus értékelése
Szerző: Csíkos Csaba, et al.
Megjelent: (2015)

Részletes tartalmi keretek a természettudomány diagnosztikus értékeléséhez
Szerző: Korom Erzsébet, et al.
Megjelent: (2012)

A matematika tudás alkalmazása természettudományos tárgyakban
Szerző: Pintér Anita
Megjelent: (2015)

Természettudományos tudás mérése a harmadik évfolyamon
Szerző: Dömösi Szilvia
Megjelent: (2014)

A kreativitás online diagnosztikus mérése
Szerző: Pásztor Attila
Megjelent: (2013)

Zenei képességek online diagnosztikus mérése
Szerző: Asztalos Kata, et al.
Megjelent: (2015)

A természettudományi online diagnosztikus mérések tartalmi kereteinek elméleti háttere
Szerző: Korom Erzsébet, et al.
Megjelent: (2015)

Online diagnosztikus értékelő rendszer realitások és perspektívák
Megjelent: (2011)

Történelmi tudás alkalmazásának vizsgálata 8. osztályban
Szerző: Zrinszki János
Megjelent: (2016)

A természettudományos tudás és a szövegértés kapcsolata gyengén és jól olvasó tanulók körében
Szerző: Korom Erzsébet, et al.
Megjelent: (2015)

Természettudományos alapismeretek fejlődése 4-6. évfolyamon
Szerző: Korom Erzsébet, et al.
Megjelent: (2011)

A természettudományos gondolkodás fejlesztése és értékelése
Szerző: Adey Philip, et al.
Megjelent: (2012)

A természettudományos gondolkodásról a biológiatanítás tükrében
Szerző: Nagy Lászlóné Antal Erzsébet, et al.
Megjelent: (2021)

Új természettudományos tankönyvcsalád Angliában
Szerző: Radnóti Katalin
Megjelent: (1993)

Természettudományos fogalmak fejlődésének longitudinális vizsgálata a kezdő mérési pont eredményei /
Szerző: Korom Erzsébet, et al.
Megjelent: (2008)

A természettudományos tudás változása 1999 és 2010 között a 7. évfolyamon
Szerző: B. Németh Mária
Megjelent: (2013)

Az online diagnosztikus értékelés mint önfejlesztő rendszer
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2011)

Az eDia online diagnosztikus mérési rendszer
Szerző: Molnár Gyöngyvér, et al.
Megjelent: (2013)

Online diagnosztikus mérések az iskola kezdő szakaszában
Szerző: Csapó Benő, et al.
Megjelent: (2015)

Kutatási készségek formatív értékelése a természettudományos tanórákon
Megjelent: (2015)

A természettudományos tudás életszerű helyzetekben való alkalmazhatóságának változása 1999 és 2006 között
Szerző: B. Németh Mária
Megjelent: (2007)

Naiv elméletek és tévképzetek természettudományos fogalmak tanulásakor
Szerző: Korom Erzsébet
Megjelent: (1997)

A természettudományos gondolkodás fejlődése és fejlesztése az iskola kezdő szakaszában II.
Szerző: Korom Erzsébet, et al.
Megjelent: (2016)

A természettudományos gondolkodás fejlődése és fejlesztése az iskola kezdő szakaszában I.
Szerző: Korom Erzsébet, et al.
Megjelent: (2016)

Tanulókísérletekre épített, diáktársakkal támogatott természettudományos tanulási program vizsgálata pedagógusok körében
Szerző: Bánfi Gréta, et al.
Megjelent: (2022)

Tanulókísérletekre épített, diáktársakkal támogatott természettudományos tanulási program vizsgálata pedagógusok körében
Szerző: Bánfi Gréta, et al.
Megjelent: (2022)

A természettudományos fogalmak megértésének problémái
Szerző: Korom Erzsébet, et al.
Megjelent: (1997)