Measurement invariance of the employer-employee-supported Critical Thinking Disposition Inventory (2ES-CTDI) across gender [abstract] /

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Yong Liu
Testületi szerző: XIX. Pedagógiai Értékelési Konferencia
Dokumentumtípus: Könyv része
Megjelent: Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola Szeged 2023
Sorozat:Pedagógiai Értékelési Konferencia 19
Kulcsszavak:Pedagógiai értékelés - előadáskivonat, Pedagógiai kutatás - előadáskivonat
Tárgyszavak:
Online Access:http://acta.bibl.u-szeged.hu/84004
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:29
ISBN:978-963-306-935-6