The validity and reliability of a tool for measuring digital literacy in academic writing context an exploratory factor analysis : [abstract] /
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Testületi szerző: | |
| Dokumentumtípus: | Könyv része |
| Megjelent: |
Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola
Szeged
2024
|
| Sorozat: | Pedagógiai Értékelési Konferencia
20 |
| Kulcsszavak: | Oktatás - számítógép alkalmazása - előadáskivonat, Digitális oktatás - módszer - előadáskivonat, Digitális írástudás - előadáskivonat, Pedagógiai kutatás - előadáskivonat, Digitális technika - előadáskivonat |
| Tárgyszavak: | |
| Online Access: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/85445 |
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 53 |
|---|---|
| ISBN: | 978-963-306-982-0 |