A comparative study of e-Learning technology acceptance between Arabic and English medium school students through the lens of constructivist learning [abstract] /

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Mohammed Saif Husam
Kinyó László
Testületi szerző: XXI. Pedagógiai Értékelési Konferencia
Dokumentumtípus: Könyv része
Megjelent: Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola Szeged 2025
Sorozat:Pedagógiai Értékelési Konferencia 21
Kulcsszavak:Pedagógiai kutatás - előadáskivonat, Digitális oktatás - módszer - előadáskivonat
Tárgyszavak:
Online Access:http://acta.bibl.u-szeged.hu/87272
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:42
ISBN:978-963-688-042-2