Bizonytalanság vagy stabilitás?
Sántha Kálmán megjelent kötete a pedagógiai tartalmú kvalitatív kutatásmódszertannal foglalkozik. A szerző publikációinak egyik vonulatában, a már korábban megkezdett kutatásmódszertani paradigmák körüli dilemmák okainak feltárása terén szakmai törekvéseit tovább mélyíti. Az abdukció jelenségét muta...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2012
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
22 No. 10 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/42033 |
| Tartalmi kivonat: | Sántha Kálmán megjelent kötete a pedagógiai tartalmú kvalitatív kutatásmódszertannal foglalkozik. A szerző publikációinak egyik vonulatában, a már korábban megkezdett kutatásmódszertani paradigmák körüli dilemmák okainak feltárása terén szakmai törekvéseit tovább mélyíti. Az abdukció jelenségét mutatja be igen árnyaltan mint a valóság megismerésének és magyarázatának egyik eszközét. |
|---|---|
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 126-131 |
| ISSN: | 1215-5233 |