Making the Psychological Dimension of Learning Visible Using Technology-Based Assessment to Monitor Students’ Cognitive Development /
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Könyv része |
| Megjelent: |
Frontiers Media SA
Lausanne
2020
|
| Sorozat: | Advancements in Technology-Based Assessment: Emerging Item Formats, Test Designs, and Data Sources
|
| mtmt: | 31237293 |
| Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/18385 |
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 16 138-153 |
|---|---|
| ISBN: | 9782889635061 |