The interplay of secondary EFL teachers’ pedagogical beliefs and pedagogical content knowledge with their instructional material use approach orientation
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2025
|
| Sorozat: | HELIYON
11 No. 2 |
| Tárgyszavak: | |
| doi: | 10.1016/j.heliyon.2025.e42065 |
| mtmt: | 35717917 |
| Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/38897 |
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 12 |
|---|---|
| ISSN: | 2405-8440 |