Does the use of ICT predict lower PISA2018 reading scores for students with support needs? [abstract] /

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Kilpi Nestori
Hienonen Ninja
Vainikainen Mari Pauliina
Testületi szerző: XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia
Dokumentumtípus: Könyv része
Megjelent: Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola Szeged 2024
Sorozat:Pedagógiai Értékelési Konferencia 20
Kulcsszavak:Oktatás - számítógép alkalmazása - előadáskivonat, Számítógép-hálózat - Internet - oktatás - előadáskivonat, Információs technológia - oktatás - módszer - előadáskivonat, Pedagógia - módszer - előadáskivonat, Pedagógiai kutatás - előadáskivonat
Tárgyszavak:
Online Access:http://acta.bibl.u-szeged.hu/85409
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:17
ISBN:978-963-306-982-0